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5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

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教育扶贫

有效提升河北省中小学基础教育高质量发展的对策建议

改革开放以来,河北中小学教育进行了持续的改革,全省中小学的软硬件水平不断得到提升。但受到财政体制、教师资源流动机制、监管机制和招生体制的制约,一些乱象在全省中小学教育领域长期存在且未得到很好的解决。本报告分析了河北省中小学教育优质均衡发展面临的体制障碍以及由此衍生出的弊端,在此基础上,从完善财政配置机制、完善教师流动制度、构建优校带弱校机制、改革招生制度、强化外部监督机...

作者:李茂 郑萍 金光华 出版时间:2020-05-01

河北省高等教育推进高层次人才培育研究

高等教育是培养高层次人才的重要载体,改革开放以来,河北高等教育取得了长足发展,基本形成了规模适中、科目齐全的高等教育体系,但还存在发展质量不高、体制机制不合理等问题。在京津冀协同发展背景下,面对经济转型升级、创新驱动发展、高质量发展需求,河北需要进一步改革创新、破除发展障碍,在教育资源整合、教育经费投入优化、专业人才培养、高校科研促进、高校活力激发等方面综合施策,为实现...

作者:王文录 王立源 出版时间:2020-05-01

河北省职业教育人才培养机制的瓶颈与对策研究

河北省职业教育取得了快速发展,教育体系框架全面建立,但当前京津冀协同发展和产业转型升级等新形势对职业教育人才培养提出了更高要求,而河北仍存在职业教育资源相对不足、校企合作层次浅、人才供给结构偏差、人才培养效率低、服务地方经济社会发展能力不强等问题,需要进一步深化职业教育改革,建立校企合作、政府资源配置、人才可持续培养、专业与产业人才需求匹配等新机制,为实现高质量发展培养...

作者:张齐超 侯建华 出版时间:2020-05-01

河北省学前教育发展状况及对策研究

本报告基于对河北省学前教育发展状况、面临问题的全面系统分析,着重从进一步大力发展以普惠性幼儿园为主体的各类幼儿园、推动幼儿园规范化和有序化发展,加强幼师队伍建设、促进保教质量不断提高,完善学前教育投入保障长效机制、健全学前教育体制机制等方面,提出了今后时期河北学前教育发展的对策思路。

作者:李伟 出版时间:2020-05-01

中国和西非法语国家高教合作中的汉语教育问题

在中国和西非法语国家的高等教育合作中,汉语教育问题是一个基础问题。该问题出现的原因是:对汉语国际推广政策的综合研究不够全面和深入,导致非洲的汉语教育资源欠缺。鉴于现状,本文提出了一个立足于西非本土的“汉语+X”预科教育模式,以寻求问题的解决之道。

作者:李宏亮 LiHongliang 出版时间:2020-03-01

中国教育装备行业协会

中国教育装备行业协会围绕做好会员发展和行业培训工作,多措并举发挥教育装备行业功能,在打造专业品牌展会、加强理论研究、开展公益活动等方面积累了丰富的经验;在构建“智慧党建云平台”、教育装备展示等方面形成了自身的特色,成为行业内标杆。

作者: 出版时间:2020-03-01

杜威哲学教育思想对社会工作专业教育的影响

杜威哲学教育思想不但对中国哲学和教育学产生了重大影响,也对国际社会工作专业教育和专业能力产生了重要影响。他的哲学改造计划不但是对古典哲学的改造,也引起了当代实证主义认识论和社会实践以及专业实践的复杂关系的争论。他提出的“从做中学”的思想不但是普通国民教育的核心模式,更是专业实践能力培养的核心模式。社会工作作为一个面向社会现实问题的开放的实践活动,只能用实用主义哲学作为一...

作者:郭伟和 出版时间:2020-03-01

将实践融入教学与研究:案例教学方法在我国社会工作专业教育中的应用

社会工作教学质量是影响我国社会工作高水平人才培养的制约因素之一。案例教学法在国内外很多应用型专业教育中得到广泛的应用,在社会工作专业教育中采用这一教学方法十分必要。案例本质上具有理论与实践相结合、增加学习者对实际的体验感受、引发学习动机的功能,将实践案例引入社会工作教学中,有利于学生主动建构知识,接纳不同意见和观点,培养问题解决和决策选择能力,提升社会工作实践研究水平。...

作者:张曙 出版时间:2020-03-01

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