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教育扶贫

生态文明背景下乡村教育跨越发展机制探析

人类社会经历了原始文明、农业文明、工业文明之后,正在向着生态文明迈进。作为人类文明演进的最新阶段,生态文明体现了现代有机整体论自然观,蕴含着整体性的全新“综合分析”的思维方式。在生态文明背景下,结合马克思的跨越理论,本文认为,乡村教育跨越发展是指在一些必要条件同时具备并充分发挥作用的前提下,乡村教育可以规避或者减少工业文明背景下现代教育的问题或者矛盾,以较快的速度全面跨...

作者:姬冰澌 翁馨 李兴洲 出版时间:2023-07-01

乡村振兴视域下乡风教育促进人的全面发展——基于马克思主义劳动教育思想

乡村振兴是新时代实现共同富裕的重要战略举措,要深刻认识农村人口在乡村振兴中的主体地位。在马克思主义劳动教育思想的引导下,乡村振兴事业应当以促进劳动主体的全面发展为可持续推进的根本保障,将劳动教育与乡风教育相结合,提高和增强农村人口的劳动素质和主体意识。新时代乡风教育要求以科学知识教育提升劳动主体的科学性、创新性,以生态保护教育促进人与自然和谐统一,以自主致富教育实现劳动...

作者:杨毅然 出版时间:2023-07-01

乡村振兴和教育发展:日本的僻地及僻地教育

“僻地”一词最早出自古汉语,后传至日本并渐为日语所接纳吸收。经本文考证,该词在汉语中的使用比日语要早约千年,但中日文中的“僻地”一词在含义、使用范围等方面存在异同。另外,“僻地”一词虽然含有负面消极的词义,但是被日本教育界通过推动专项立法、作为一个专门领域进行研究、采用“假名+汉字”来表述等方式赋予新的含义和不衰的生命力。目前,中国学界对日本的僻地教育缺乏了解和关注,但...

作者:柯劲松 吴瑶 出版时间:2023-07-01

教育何以振兴地方——“地方创生”政策下日本人口减少地区普通高中改革的经验与启示

在“地方创生”政策实施背景下,日本通过对人口减少地区高中教育进行改革,以最大化实现高中教育的社会功能。爱知县田口高中和福江高中两所学校利用地区特有资源优势,通过实施初高中教育融合和建设社区学校等措施,在提升地区教育水平和人口素质,为“地方创生”奠定基础的同时稳定高中生源、强化社会关系资本、促进人力资本的形成和积累,最终使区域实用型人才增多、地方产业重振,促进地方创生。我...

作者:李德显 徐亦宁 孟丽菊 出版时间:2023-07-01

新形势下中国流动儿童教育的现状、趋势与挑战(2021~2022)

在全球疫情肆虐的大背景下,2021年我国进入了“十四五”规划的开局之年,我国流动儿童教育也显现出了新的地方性和阶段性差异。本文基于第七次人口普查数据和新型城镇化以及城乡融合发展的政策背景,围绕新时期流动人口与流动儿童规模、流动儿童教育发展以及流动儿童关爱保护三大板块,递进式阐述了中国流动儿童在新型城镇化背景下的发展现状、趋势和挑战。本文提出,优化公共教育供给是应对新人口...

作者:韩嘉玲 张妍 冯思澈 刘月 出版时间:2023-07-01

21世纪以来我国流动人口教育结构的历时演变

本文基于2000年以来的三次人口普查数据,从历时比较的角度,在简要描述流动人口总体发展趋势和我国总人口教育状况的基础上,从教育结构和平均受教育年限两个方面描绘了流动人口的教育特征,并从性别、年龄、流动范围和省区四个方面讨论了流动人口内部子群体之间的差异性。结果表明:我国流动人口的主体是初中受教育水平的人口;流动人口在宏观层面同样具有教育选择性;受过高等教育的女性流动人口...

作者:周皓 陈晓雄 出版时间:2023-07-01

随迁子女义务教育中央与地方财政责任的现状、问题及对策

本文梳理了随迁子女义务教育中央与地方财政责任的政策演进,实证分析了2020年全国31个省份随迁子女义务教育中央与地方财政责任的状况与问题。本文提出,应进一步完善随迁子女义务教育经费的省级统筹,进一步明确省级政府的财政责任,加大中央财政资助随迁子女义务教育的力度。同时,针对缺乏系统、高效的监督机制这一现有随迁子女义务教育财政体系下的薄弱环节,应落实相关政策执行的国家审计制...

作者:吴开俊 周丽萍 廖康礼 出版时间:2023-07-01

21世纪“双减”政策下流动儿童教育发展的现状和反思

本文针对珠三角地区的流动儿童进行研究,探究“双减”政策的实施对流动儿童及其家长的影响。在“双减”政策的落实方面,本研究发现,“双减”政策产生了一系列的积极影响,包括有效缓解流动儿童学习压力、减轻家庭教育支出负担、开展丰富的课后服务及提升学生参与情况等等。同时,本研究也注意到,学校课后服务落实情况及效果差别明显,课后服务项目并不能完全满足当前流动儿童及其家长的需求。本研究...

作者:顾然 钱文文 周浩然 农麟 韩嘉玲 出版时间:2023-07-01

21世纪广东省人口政策和流动儿童义务教育状况的变化——以广深莞三地为例

本文从广东省的广深莞三个代表性城市的人口政策和义务教育入学政策出发,分析了流动儿童数量减少的状况与相关影响因素。近年来,地方人口发展规划与户籍政策调整、城市更新进程加速、民办教育“控比”政策、入学门槛提高,以及学费上涨等因素,对流动儿童家庭的教育成本、教育机会、教育可及性带来了深远影响。在“全面二孩”政策实施后的2023~2025年小学入学高峰期来临之际,本文从积极稳妥...

作者:蒋杰庆 黄蕙昭 熊亚洲 出版时间:2023-07-01

21世纪贵阳市流动儿童教育背景与发展趋势

本文基于作者2019~2020学年在贵阳为期四个月的实地调研、访谈及当地15所民办随迁子女学校的校长自测问卷报告,概述了贵阳市民办随迁子女学校的源起、运营与维护、教师队伍与学生基本情况。通过探索随迁子女学校与随迁子女家庭面临的各项挑战与需求,作者尝试对贵阳“公参民”教育改革可能遇到的问题进行分析,为开发公办学校学位、保障“公参民”过渡期的平稳、民办教师就业安置、对随迁儿...

作者:王瑶 出版时间:2023-07-01

减贫路径

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