加入收藏| Select Language
您好,欢迎来到减贫研究数据库!
CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
4.9万余篇学术报告,超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本调查发现,河南省邓州市大班额现象十分严重,在我国内地中部地区具有一定的代表性。邓州市中小学70~80人的班额非常普遍,还有100人以上的“极大班额”,其中有一所重点小学的平均班额达到133人。导致超大班额的主要原因是县镇人口的快速增长,家长的择校动机日益强烈,城乡教育差距日益拉大,而深层次的原因则是城市化进程中农村教育的日益凋敝。
滕蔓:中华女子学院社会学专业学生
梁鸿:中国青年政治学院中文系副教授
相关资源
下载排行