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河南省邓州市中小学大班额现状调查

  • 作者:滕蔓 梁鸿 出版日期:2012年3月
  • 报告页数:8页 报告大小:
  • 报告字数:6286字 所属丛书:教育蓝皮书
  • 所属图书:中国教育发展报告(2012)
  • 浏览人数:361     下载次数:0

文章摘要

本调查发现,河南省邓州市大班额现象十分严重,在我国内地中部地区具有一定的代表性。邓州市中小学70~80人的班额非常普遍,还有100人以上的“极大班额”,其中有一所重点小学的平均班额达到133人。导致超大班额的主要原因是县镇人口的快速增长,家长的择校动机日益强烈,城乡教育差距日益拉大,而深层次的原因则是城市化进程中农村教育的日益凋敝。

作者简介

滕蔓:中华女子学院社会学专业学生

梁鸿:中国青年政治学院中文系副教授