2019年2月，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，明确指出要“促进高等教育竞争力明显提升，建设有中国特色、世界一流的高等教育体系”，为高等教育现代化发展指明了前进方向。西部地区是我国现代化协调发展中的重要组成部分，其高等教育现代化的发展对我国教育现代化的实现起着举足轻重的作用。目前，我国高等教育现代化整体存在发展不平衡、不充分，尤其是东西部差距较大的问题，呈现出东部较强、西部较弱且差距越来越大的现象和趋势袁占亭：《振兴中西部高等教育：我国高等教育现代化的必由之路》，《中国高教研究》2019年第11期，第5～8页。，这势必影响我国高等教育现代化的发展水平。因此系统梳理西部地区高等教育现代化的发展态势，准确把握西部地区高等教育现代化发展的现状以及存在的问题，探寻西部地区高等教育现代化发展的路径显得尤为重要。

西部地区高等教育现代化评判标准

（一）高等教育现代化的内涵与基本特征分析

党的十八大明确指出，教育要率先基本实现现代化，高等教育作为整个教育体系的最高阶段，其现代化是教育现代化发展的重要组成部分，在我国现代化建设中起着举足轻重的作用。为较为准确地把握高等教育现代化的本质，本研究首先界定高等教育现代化的概念，厘清高等教育现代化的内涵，并在此基础上对其基本特征进行分析。

2013年宁波举办了题为“高等教育现代化：改革、质量、责任”的高等教育国际论坛，论坛上瞿振元教授认为“高等教育现代化要求我们要以先进的教育思想理念为指导，使高等教育与经济、社会的现代化发展相适应，达到现代世界高等教育先进水平，培育出满足现代经济和社会建设要求的新型劳动者和高素质人才”瞿振元：《实现高等教育现