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2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
定西是典型的西北贫困地区，经济发展水平落后，农民生活水平、自我保障能力与享有的社会保障水平都很低。本调查报告在对定西市经济发展条件、工业化和城市化水平等作出分析和判断的基础上，就教育、养老、社会救助、妇女权益等社会保护中的基本问题，对定西市近年的发展状况、主要做法及面临的主要问题作详细介绍。
本文首先对红岘村的基本情况，包括人口就业、资源资源、经济结构、行政体制变迁、土地制度变迁与土地流转等作全面介绍，然后从经费保障、人员安排、农民权责等一些方面出发对义务教育、医疗卫生和妇幼保健在村内的开展状况作比较详细的分析，最后是对村财务收支状况的介绍。通过村级层面的调查，可以看出国家有关农民社会保护的相关政策在最基层的落实情况、实际提供的保障水平，以及村级自身在变化的...
本文首先介绍了红岘村资源、农业结构等基本情况， 以及土地承包与流转、村级财务等方面情况，然后介绍了村内贫困户救济、整村推进扶贫开发、村医疗卫生和村小学教育等方面的具体安排和面临的问题。与全国大多数贫困地区的村庄一样， 红岘村财务空虚，村里没有自己的收入来源，在贫困户、特困户救济、卫生、教育等方面都没有长效的集体投入机制，主要依靠政府。因为上级转移支付的不足，农民的社会保...
为提高农民教育保障水平，需要建立稳定的农村义务教育经费筹措机制，引导民间资金进入农村义务教育事业，同时需要完善义务教育服务模式以提高资金使用效率，提高教学质量，保证人群间、区域间公平获取义务教育资源。为此，课题组从城乡间义务教育资源投入、义务教育质量、教育经费支出、义务教育管理体制、民间资本进入及相应的投入主体多元化、教育救助等方面对姜堰市义务教育事业的发展状况进行了详...
课题组围绕渭源县义务教育的总体发展状况、经费来源、经费支出结构、管理体制、教育救助和社会力量捐资助学等问题， 对渭源县教育局和渭源一中等部分中小学进行了深入调查。从调查结果来看:教育经费短缺问题严重，并导致公用经费和基本建设投入不足；城乡教育发展不均衡， 城市显著优于农村；学校布局分散，学校规模普遍偏小；农村学校债务负担沉重，影响学校正常教学。这些问题仍然是困扰渭源义务...
为了让弱势群体也能充分享受经济发展的丰硕成果，在生产和生活方面能获得充分的保障，需要构建完善的农村社会救助体系，以缩小城乡居民在公共服务获得方面的巨大差距，本报告以经济较为发达的姜堰市为例，了解农村社会救助体系的基本状况，分析在建立健全社会救助体系过程中所存在的主要问题。
渭源县的农村社会救助包括农村五保供养制度、农村灾害救济制度和农村特困群众生活救助制度三块。从调查结果来看，这三种制度虽然能在一定程度上保护了农村五保户、无自救能力的重灾户和特困户的利益，但作为临时性救助，只能解决一小部分生活问题，达不到保障日常生产和生活的要求。当前，渭源县农村社会救助体系存在的突出问题是：政策难以落实、保障水平较低、政策的传导机制不规范以及政策的传导缺...
农村社会保护是旨在消除或减少农民被剥夺和脆弱性的公共行动。为了解印度农村社会保护的情况。本文依据调查的记录，并结合与印度专家的交流，简要介绍印度农村的社会保护项目和保障水平，并在如何借鉴印度做法上提出了一些我们的看法。
修订的村民委员会组织法对农村党组织、村民委员会和村民监督委员会及其相互关系作出新的规定。本文以新法为视角，从成绩和问题两个方面描述陕西农村党组织、村民委员会和村民监督委员会的现状，分析其未来的发展趋势，对领导权、决策权、执行权和监督权的完善进行了深入的思考。
进城务工农民是陕西省经济社会发展中一支重要的新生力量，为陕西省经济社会发展做出了重大贡献，也必将在陕西省可持续发展中扮演重要角色。然而受我国城乡二元结构和户籍管理体制的影响，他们的基本权利不能得到充分的实现，具体体现在就业受歧视、不能同工同酬、生存缺乏社会保障、没有平等实现受教育权、休息权、选举权等多个方面，不利于陕西经济发展和社会和谐。因此，如何采取有效措施和从根本制...
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