教育公平是社会公平的重要体现，推动城乡教育均衡发展、资源共享是实现教育公平的现实途径。为缩小城乡教育差距，切实解决农村上学难、教育质量差等问题，陕西省在完成“两高普九”任务的基础上，不断深化教育体制改革，基础教育重点向农村倾斜，加大对农村中小学的投入，全面实施“两免一补”，以及针对农村贫困落后地区实施的国家贫困地区义务教育、农村中小学现代远程教育等“五大教育”工程，着力改善农村办学条件。强化对农村中小学教师的补充、培训与交流力度，提高农村教育水平。经过各级政府的不懈努力，陕西省取得了一定成绩，城乡教育差距有所缩小，但也存在着发展不平衡、差距仍然较大等问题。本报告着力就当前陕西省城乡教育均衡发展的现状及问题作深入全面的分析，并提出相应的对策建议。

任瑞升:陕西省社会科学院中国马克思主义研究所，实习研究员