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论推进双语教学过程中的战略和策略问题

  • 作者:程明轩 出版日期:2012年1月
  • 报告页数:11页 报告大小:
  • 报告字数:8636字 所属丛书:《新疆师范大学学报》“现代文化新视角”丛书
  • 所属图书:双语教育新思维
  • 浏览人数:297     下载次数:0

文章摘要

本文介绍在新疆全面推进双语教学是富疆兴疆、彪炳千秋的希望工程,是根植于现实、面向于未来、造福于新疆各族人民的民心工程,是需要社会各界倾心支持、全力打造的宏伟工程。要使这一具有深远现实意义和历史意义的工程落到实处,必须对以下问题做好战略上的定位和部署:深化认同教育,坚持稳步推进;信守质量为重,坚持素质优先;突出工作重点,坚持全面推进;优化师资队伍,充实发展内力;优化学校管理,奠定发展基础;坚持教育科研引路,为双语教学保驾护航。必须实行以下策略来确保战略目标的实现:坚持按教育规律办事,科学规划,有序推进;坚持从实际出发,因地因校制宜,分区分类推进;坚持从量变到质变,做到循序渐进;坚持“一体两翼”方针,走内涵式发展之路;加强机制建设,建立充满活力的推进机制;重视体系建设,保证双语教学协调发展;做好课程设置与教学计划调整工作;做好舆论引导和社会氛围的创设工作。我们坚信,只要在科学发展观的统领之下,始终按照双语教学的规律办事,做到战略思想明确,战略指导得当,战术设计科学,战术实施无误,双语教学一定会取得辉煌的成绩。

作者简介

程明轩:乌鲁木齐市人民政府教育督导室督学。