1949年新中国诞生以后,西藏仍深受封建农奴制和帝国主义的影响。1951年5月23日,中央人民政府与西藏地方政府签订了具有划时代意义的《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》),西藏和平解放。从此,西藏的历史揭开了新的一页,西藏的教育也逐步与宗教分离,西藏双语教育也进入全新的历史时期,焕发出新的活力。
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刘全国:0
1975年生,汉族,西北师范大学外国语学院教授,博士,硕士研究生导师。先后主持完成国家社科基金项目2项、教育部人文社科研究项目1项、全国基础教育外语教学研究资助金项目1项,共主持和参研各级科研项目20余项。在《外语教学与研究》《民族教育研究》等期刊发表论文20余篇,相关研究论文先后被Multilingual Matters、Oxford University Press等出版社出版的文集收录;出版《三语环境下外语教师课堂语码转换研究》《三语教育与三语教学》等专著、《外事笔译》《翻译学方法论研究导引》等教材、《耐药性》等译著。主要从事多元文化与多语教育、翻译学、教师教育等领域的研究。
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