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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本文借鉴《2019中国农村贫困监测报告》，利用系统聚类法对我国农村低收入人口的返贫风险进行量化评估，科学划分出返贫风险等级。
为了厘清农村低收入人口的返贫风险情况，摸清农村低收入人口的底数和分布状况，本文基于共同富裕视角，对农村低收入人口返贫风险进行再评价，并对样本省区市返贫风险大小分布特点进行纵向分析和横向比较。
本文主要阐述共同富裕视阈下农村低收入人口返贫预警系统的框架构成和运行程序。
针对防返贫动态帮扶机制存在的监测识别困难、运行机制不完善、信息收集缺乏精准性等问题，本文提出着眼“前端”，主动发现潜在风险，将风险控制在前端；立足“中端”，优化动态监测机制，及时预警潜在风险；围绕“末端”，完善分层分类帮扶，守住低收入人口保障底线；贯穿“系统”，强化监督反馈功能，保障帮扶体系的高效运作；紧扣“主线”，实现低收入人口增产增收目标，建立健全共同富裕视阈下农村...
在共同富裕视阈下，无论是基于理论研究层面还是现实发展层面的需要，对农村低收入人口返贫风险进行监测预警研究都具有重要意义。其中，构建科学、全面、有效的返贫风险预警指标体系是进行风险预警的基础。事物是动态发展的，故返贫预警指标体系也并不是一成不变的，应根据各个阶段的社会发展现状，不断完善、调整预警指标体系。
本文尝试跳出“以高等教育论高等教育”的常见研究思路，以探讨农村家庭的高等教育需求与获得为起讫点，力求通过展示农村子女从早期教育、家庭教育到中小学学校教育的过程面貌，书写当前我国普通农村子女的教育境遇。
本文对当前我国农村家庭高等教育需求与获得的多元现实图景进行描绘刻画：基于家庭背景和城乡分化的视角，调查分析当前农村家庭的高等教育需求及其特点；对照农村家庭的高等教育需求，调查分析农村子女高等教育获得的机会、质量和满意度。
本文在系统论证社会支持理论对于本书的适用性之后，考察了我国农村教育社会支持现状呈现的碎片化特点。运用社会支持理论从支持的意义、目标、主体、方法、要点等多维度建构起满足农村家庭高等教育需求的社会支持系统。以理性引导农村家庭的高等教育需求、提高农村子女学业成就和综合素质、推动高等教育机会均等化、扩大高等教育选择权、提高高等教育选择能力五大目标为基准，重点构建支持农村家庭高等...
本文介绍了农业面源污染治理生态补偿政策的研究背景、研究目的、研究意义、研究内容、技术路线、研究方法和创新之处。
本文主要阐述了农业面源污染治理生态补偿研究中的相关概念、理论基础及研究框架设计。
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