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CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

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在发展中转型,在转型中发展——2016~2017学年河南民办教育现状与发展预测

文章摘要

30多年来,河南民办教育由小到大,由弱到强。特别是近十年,规模不断扩大,质量持续提升,在校生规模已稳居全国第2位,办学水平得到社会广泛认可。在做大做强的同时,河南民办教育坚持教育的公益性原则,把服务当地经济社会发展和学生的全面发展作为办学的根本目的,在各级政府和社会各界的支持下,遵循规律,克服困难,谋发展,求进步。目前,已经基本形成了高、中、初等教育呼应,职教普教互通的体系,紧密地融合在全省大教育体系之中,成为河南教育不可或缺的力量。但是由于主客观条件的制约,在发展过程中还面临许多困难。本报告从发展现状入手,分析了推动和制约发展的内外部因素,揭示了面临的问题并提出了相应的对策。

作者简介

河南民办教育协会课题组:课题负责人:胡大白;成员:汤保梅、寿先华、王建庄;执笔:王建庄。

ResearchGroupofHenanAssociationofPrivateEducation: