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图片名称: 四所流动儿童学校的基本信息对照
所属图书:中国流动儿童教育发展报告(2021~2022)
出版日期:2023年7月
关键词:
21世纪走向中考分水岭:广州流动儿童的升学与发展困境

研究背景:日益严峻的流动儿童困境

在中国当前的教育体制中,中考是阻碍流动儿童在流入地升学的关键分水岭。2017年,广州的异地中考政策提高了流动儿童报考广州公办普高的门槛,报名参加中考的非本地户籍考生符合报考公办普高资格的比例从93%下降到43%,成功考入公办普高的机会只有14%左右王向、向芯、杨佳媚:《超大、特大城市的流动儿童教育政策分析:以广深积分入学与异地中考政策为例》,载韩嘉玲主编《流动儿童蓝皮书:中国流动儿童教育发展报告(2019~2020)》,社会科学文献出版社,2020,第157~184页。。绝大多数流动儿童只能在进入广州各类中职学校或者返乡升学之间二选一。

严峻的中考形势给流动儿童、流动家庭以及流动儿童所就读的打工子弟学校带来了重重挑战。青草公益(全称“广州市越秀区青草青少年成长服务中心”)是扎根广州流动人口社区的专业教育公益机构。2016年,一所合作多年的打工子弟学校向青草公益求助,请青草公益为该校“非中考班”的初三学生开设职业课——当时,该校一届150多个初三学生里,只有不到1/4的孩子有资格报考公办高中,最终只有二十来人能够考上。对于那些没有资格考公办高中或难以考上的孩子,花一年时间备考似乎已经没什么意义,除此之外,学校也不知道还能为他们做些什么,所以在慌乱之中向青草公益求助。

于是,青草公益从2017年开始探索如何支持流动儿童突破升学与职业发展困境。为了更深入地了解学生的现状和需求、寻找合适的项目介入模式和时间节点,青草公益调研团队从2018年开始在4所打工子弟学校进行田野调查及个案追踪,在各校选取1~2个8年级班级(2020届)进行课堂观察,访谈相关班主任,并