第一节 验证性因素分析及模型确立

儿童广告伦理验证性因素分析变量与假设

（一）初始变量

本书将儿童广告伦理的解释性分为三级，第一级是儿童广告伦理，它通过第二级的四个潜变量进行解释证明，这四个潜变量分别是真实（Authentic）、平等（Fair）、关怀（Care）、成长（Growth），第三级变量是儿童广告的观察变量，用来解释第二级变量。

观察变量在模型中不受其他变量的影响，作为其他变量（因）而存在，其值由外部输入，相当于自变量的概念。“潜变量在模型中受其他变量的影响，其值由其他变量决定，相当于因变量的概念。”王婕：《大学生领导力对创造力影响机理——基于结构方程的实证研究》，《中国高教研究》2014年第1期。（见表5-1）

表5-1 儿童广告伦理初始相关变量

（二）初始观测变量的正态性检验

根据理论假设，本书对29个核心观测变量进行了正态性检验（见表5-2）。

对所有29个伦理变量进行KS检验，显著性水平均＜0.05，表示拒绝虚无假设，即样本所在总体的分布与正态分布差异显著，样本的分数不太可能来自一个正态分布。

根据χ²值计算的要求，数据不符合正态分布时，模型会拒绝提供χ²值的运算结果，但并不影响模型的整体拟合。因此，本书在评价模型拟合时不考察χ²值的情况。

表5-2 初始观测变量的正态性检验

（三）理论假设与初始模型

1.理论假设

通过对研究现状的文献整理和伦理学的相关理论分析，本书提出10个研究假设。

假设1：真实与平等间存在正相关关系；

假设2：真实与关怀间存在正相关关系；

假设3：真实与成长间存在正相关关系；

假设4：平等与关怀间存在正相关关系；

假设5：平等与成长间存在正相关关系；

假设6：关怀与