本章利用2015年湖北省ZG县“农村男性生活质量”微观调查数据，对大龄未婚男性的健康状况和社会支持进行分析。第一节在描述大龄未婚男性的健康状况后，重点分析教育对大龄未婚男性健康状况的影响及中介路径，以期从教育着手提出改善大龄未婚男性健康状况的可行之策。第二节对大龄未婚男性与非未婚男性的社会支持进行比较分析，以揭示现有社会支持体系的不足，并提出相关政策建议。

第一节 大龄未婚男性的健康状况

大龄未婚男性面临较高的健康风险。在我国农村普婚的背景下，婚姻挤压使大龄未婚男性承受着生理和心理的双重压力（李艳、李树茁、罗之兰，2009），同时，失婚使大龄未婚男性往往处于严重的性匮乏状态，其性途径主要通过婚外渠道，选择风险性行为的比例较高，容易成为传染病的载体（杨博等，2012；杨雪燕等，2012）。在短期内，我国无法弥补婚姻市场中缺失的女性资源，以有效解决大龄未婚男性的健康问题。已有研究表明，教育对健康有重要的促进作用（Chen et al.，2010），相较于女性资源，教育资源的短缺能在更短的时间内得到解决。因此，本节首先从身体健康、心理健康和自评健康三个维度出发，全面分析农村大龄未婚男性的健康状况，然后着重探讨教育对大龄未婚男性健康状况的影响及作用路径，以探索改善大龄未婚男性健康状况的可行之策。

研究设计

（一）研究思路

健康是人类福利的一个重要维度，它既是人类赖以谋生的工具，也是让人们能够享受其劳动成果的保证（Deaton，2003）。目前，有关健康的研究层出不穷且十分丰富，在内容上，主要关注各类群体的健康状况及健康的影响因素，并比较健康的城乡、性别差异（李建新、李春华，2014），或聚焦于婚