加入收藏| Select Language
您好，欢迎来到减贫研究数据库！
CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
4.9万余篇学术报告，超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本文利用公共政策评估理论，结合四川省“三区”计划中两个社会工作介入精准扶贫领域的项目实务工作，分析社会工作介入农村地区参与精准扶贫工作政策设计上存在的不足，以及政策执行过程中存在的问题，包括政策执行效果有限、政策执行效率较低、政策落实存在偏差和相关政策主体缺位等，提出加快农村社会工作人才队伍建设、完善政府购买社会工作扶贫服务制度、提高社会工作参与精准扶贫政策针对性、完善...
从学理层面来看，“精准扶贫”是立足全面建成小康社会背景下脱贫攻坚工作的总体形势，在对过去30多年中国减贫经验进行系统总结与提升的基础上，形成的一套崭新的贫困治理理论与方法。从实践层面来看，“精准扶贫”意味着坚持区域发展与扶贫开发相结合，夯实县域精准扶贫工作能力，以“大扶贫”格局为基本方法，从而实现国家减贫行动对贫困人口差异化、多元化政策需求的回应。
精准扶贫精准脱贫是新时代中国贫困治理机制的创新，核心是围绕“扶真贫”“真扶贫”“脱真贫”“真脱贫”的要求，紧扣“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”“如何退”四个环节，真正做到扶贫对象、项目安排、资金使用、措施到位、因村派人、脱贫成效“六个精准”，创新精准识别、精准帮扶，严格精准退出，完善精准管理体制机制。这一创新机制为打赢打好脱贫攻坚战提供了重要制度保障。对此，习近平总书记亲...
围绕“两不愁三保障”脱贫攻坚主要目标，各级党委和政府坚定不移贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，切实把脱贫攻坚作为重大政治任务和第一民生工程，既不拔高标准，也不降低标准，紧紧围绕发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批“五个一批”，着力提高“不愁吃不愁穿”水平，着力解决安全住房、义务教育、基本医疗方面的重点和难点问...
随着精准扶贫精准脱贫体制机制的建立和不断完善，以及各项扶贫政策举措的全面落实和持续强化，中国的农村扶贫事业取得了历史性胜利。农村居民收入水平快速提高，生产生活条件显著改善，基本公共服务水平明显提高，贫困人口“两不愁三保障”问题全面解决，现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，绝对贫困问题基本消除，区域性整体贫困问题基本解决，延续了30多年的贫困县、贫困村全部脱贫摘帽，这不仅为...
精准扶贫作为一种外因与内因相互作用的过程，不仅带来了作为内因的贫困地区和贫困群众的物质运动，而且带来了内因和外因的意识或精神运动。前者直接表现为贫困地区和贫困群众经济发展条件和水平的变化，特别是贫困人口的减少、收入水平和消费水平的提高、生产生活条件的改善，以及贫困地区与发达地区发展差距的缩小等，这些主要是针对贫困地区和贫困群众而言的，更多是直接效应。而贫困群众精神面貌的...
经验是指人们在认识和改造客观世界过程中获得的关于客观事物的现象和外部联系的认识。辩证唯物主义认为，经验是在社会实践中产生的，它是客观事物在人们头脑中的反映，也是认识的开端。经验有待深化，有待上升到理论，理论源于实践，实践又检验理论，循环往复，不断演化。在日常生活中，经验指对感性认识所进行的概括总结，或指从直接接触客观事物的过程中提炼出的规律性认识。我国在脱贫攻坚取得决定...
贫困和反贫困是人类社会的永恒课题。为此，围绕贫困和反贫困的理论研究也成为众多国内外学者的重要研究领域，并且有不少西方学者还获得了诺贝尔经济学奖。国外的贫困和反贫困理论主要区分为西方学者和马克思、恩格斯及列宁的研究，而国内学者则主要围绕我国社会主义制度下的贫困及反贫困理论与实践进行研究。脱贫攻坚不仅使中国告别了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，而且在理论上做出了重大贡献，...
教育有助于乡村振兴，现如今已实现对贫困学生的精准资助，教育精准扶贫更需扶智，扶贫重在扶教学质量。本文经过对宁德多所中学的调查，总结了宁德教育精准扶贫的对策：精准扶志，树立摆脱教育困境的斗志；精准管理，校长团队做好乡村教学引路人；课题定向，精准提升乡村教师教研能力；弹性设置，建立职称评聘的精准引流机制；拓宽资助，创设尊师重教的多元激励机制；提供舞台，精准展示教学的独有魅力...
黑龙江省在脱贫攻坚阶段，聚焦义务教育，积极贯彻教育精准扶贫精神，通过完善精准认定的教育扶贫政策、加大教育扶贫政策宣传力度、精准建立教育扶贫台账、有效配置学生资助资金、加快推进“全面改薄”工程、加强乡村教师队伍建设、精准关爱困境儿童群体等举措，推动了教育精准扶贫工作的持续深入。区域教育扶贫政策体系初步建立，并呈现出政府主导、以县为主体、以贫困人口为主体、通过多样化手段配置...
减贫路径
相关图书
下载排行