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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本文对海南创业致富带头人群体进行调查访谈，提出海南创业致富带头人在扶贫过程中已取得一定成效，但仍存在产业缺乏资金、带头人能力有短板、产业规模化程度不高、贫困户具有被动依赖性等问题，在分析和总结后，提炼出海南内源型精准治理贫困模式，为政府实施乡村建设与促进农村共同富裕提供政策思路。
本报告通过分析甘肃省农村实用人才队伍建设的现状以及主要做法，发现甘肃省存在农业高端人才短缺等问题；提出农村实用人才队伍建设应遵循多层次、高标准、与时俱进、因地制宜的原则，制定人才规划，完善管理体制，增加经费投入，建立城乡人才融合服务体系，以促进甘肃省农村实用人才队伍建设等政策建议。
本文通过对以往农村社工人才培养的模式分析，并结合中国扶贫基金会“童伴妈妈”项目，探讨了乡村振兴背景下社会工作人才培养的新路径和新模式。研究发现，培育服务乡村振兴的农村社会工作人才必须坚持党政主导、社会协同参与的原则，树立以嵌入式教育为理念，以自组织为基础的内部学习网络，以行动学习为规范的“资源-网络式”行动学习OIM模式。该模式可以有效弥补传统乡村振兴人才培养模式的局限...
首先，本文从合作社防返贫内涵的多维角度和多维嵌入两个方面进行研究和分析，旨在为农民专业合作社的防返贫功能研究提供一个全面且系统的防返贫内涵界定。其次，本文主要从赋权政府类型、政府赋权行为分析以及政府赋权下农民专业合作社的政策支撑三方面进行论述。
彭阳县社会组织、乡村社区与致富带头人参与农民专业合作社后产生的典型防返贫功能主要集中在助力女性发展、促进乡村治理现代化以及推动产业兴旺这三个方面。社会组织以其灵活化的特质在助力女性发展等方面有一定的推动作用，致富带头人在推动乡村产业兴旺方面有较为突出的作用，乡村社区在实现乡村治理现代化方面有较强的推动作用。因此，多元化的参与主体可以在一定程度上强化农民专业合作社的防返贫...
教育扶贫和人才振兴作为当前我国实现脱贫攻坚和乡村全面振兴的两个基本环节，二者的有效衔接在实践逻辑上具有政策接续和梯度推进的合理性。因此，提升教育扶贫、实现人才振兴，是四川省巩固脱贫攻坚成果、实现脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的基础内容和组成部分。本报告在厘清教育扶贫和人才振兴有效衔接逻辑内涵的基础上，梳理现阶段四川省教育扶贫与乡村振兴有效衔接的基础条件，并从政策机制层面出发...
深入落实党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴战略有效衔接的战略部署，是未来发展“三农”工作的首要任务。近年来，四川省把就业帮扶作为重要手段，从夯实就业扶贫基础数据、加大对外劳务输出力度与协作力度、促进就近就地转移就业、做好重点区域就业帮扶、借助互联网拓展就业渠道等方面发力，不断提高贫困人口的就业能力和收入水平，助推四川省脱贫攻坚取得了全面胜利。然而，在巩固拓...
增加就业是最有效、最直接的脱贫方式，近年来四川为实现“每个有劳动力的贫困家庭至少一人实现就业”的目标，出台了一系列就业扶贫政策措施，并取得了明显的成效。凉山州是全国贫困人口最多、贫困面最广、贫困程度最深的集中连片特困地区之一。本报告在分析凉山州就业形势的基础上，总结了凉山州近年来就业扶贫的成效和经验，期望能对其他地区探索就业扶贫模式起到一定的借鉴作用。
教育是阻断贫困代际传递的治本之策，在脱贫攻坚战中，教育充分发挥出了基础性、先导性和全局性的作用。四川省凉山州是典型的深度贫困地区，近年来凉山州政府按照治贫先治愚、扶贫先扶智的思路，实施一系列教育脱贫攻坚战略举措，全州各级各类学校办学条件显著改善，师资队伍整体素质提升，教学质量稳步提高，教育面貌发生重大格局性变化。但当前凉山州教育发展依旧面临学前教育短板突出、控辍保学任务...
本文围绕“乡村振兴的人才需求”“目前引入乡村人才面临的困难和问题”“对‘乡村人才振兴’的政策建议”三个部分讲述了“乡村人才振兴”与职业农民兴起。本文认为，当下乡村创业者都需要具备一种多维度的思考能力和学习能力，因此需要为乡村创业者提供持续的学习机制。
巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接
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