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CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本文详细介绍了灯塔村脱贫方式之一——教育扶贫。对建档立卡户，白河县和仓上镇出台了针对学前教育、义务教育、高等教育等各种类型的教育扶贫政策，依托产业扶贫培育了“农户+合作社+学校”的产销脱贫模式，取得了良好的脱贫效果。同时也存在着经济补贴方式较为单一、对家庭教育和社会教育关注较少、教育可持续性发展较差的问题。
本文介绍了庆阳农场产业扶贫推进的路径优化与对策：强化规划政策引导，因地制宜优化产业布局；培育产业扶贫主体，增强扶贫带动能力；建立有效利益联结机制，不断提高贫困户受益程度；健全产业扶贫资金管理机制，提高资金使用效益；实施品牌建设工程，助推扶贫产业提档升级；推进人才队伍建设，加大科技创新与支持力度。
本文从阐述灯塔村健康医疗扶贫政策的实施机制出发，分析了健康医疗扶贫政策实施的主要做法与成效，并提出未来改进的思考。
本文为附录，收录《庆阳农场问卷调查统计数据》。
本文从阐述灯塔村就业创业扶贫政策的实施机制出发，分析了健康医疗扶贫政策实施的主要做法与成效，并提出未来改进的思考。
本文从阐述灯塔村金融扶贫政策的实施机制出发，分析了金融扶贫政策实施的主要做法与成效，并提出未来改进的思考。
本文从阐述社灯塔村保政策兜底扶贫政策的实施机制出发，分析了社保政策兜底扶贫政策实施的主要做法与成效，并提出未来改进的思考。
本报告阐释了改革开放以来中国农村教育的政策走向与深刻变化，分析了当前我国农村教育面临的时代挑战与前沿议题，并对未来中国农村教育发展提出了政策建议。
农村教育是我国教育体系中的重要组成部分，在中国的教育改革和发展中处于特殊重要的地位。对农村教育进行改革和发展的逻辑前提和首要问题是确定其办学方向，这既是关系到农村教育前途和命运又是关系到教育现代化能否顺利实现和人力资源强国建设的重大问题。改革开放以来，人们围绕农村教育办学方向问题进行了努力的探索甚至激烈的争论。在社会转型时期纷繁复杂的形势下，人们多是根据社会背景的某一个...
本报告基于当前成绩与现状，分析政策努力方向，发现弱项与短板，梳理发展改革主题，形成进一步完善农村教育体系结构的政策建议。
规模性返贫治理
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