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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本文指出，乡村社会具有以下特征：以村庄两个以上的文化亚群体镶嵌模式较为普遍，乡村文化生活丰富；经济结构比较单一，以自给自足的农耕型自然经济为主。本文简述了宁夏地区两个项目制建设，一是生态恢复建设项目，二是生存扶贫开发项目，通过改善群众的生产、生活条件助力生态恢复。同时也指出地方政府扶贫项目实施过程中存在着问题：简单的“一刀切”政策，难以适应宁夏南部山区不同地区的多样性特...
本文指出生态移民搬迁对于农户的动员包括四个层次：中央政府动员、自治区政府动员、基层政府（县、乡镇政府）动员以及村委会动员，每个机构都有自身的工作中心。本文认为，生态移民搬迁工作存在着博弈，原因在于移民群众对于政府的移民政策有自己的解读，各搬迁对象都有自己的利益诉求及行动逻辑；移民群众遇到的问题是多元的，而政府不可能逐个解决问题，只能总体规划，在一定程度上导致了二者的博弈...
本文指出，生态移民后国家和乡村社会呈现新秩序，乡村社会越来越理性化、科层化，乡村社会治理中也出现了问题，生态移民不只是搬迁的问题，还会衍生一系列的其他问题，如养老问题、家庭结构异化问题、婚嫁问题等，这些在无形中增加了基层社会治理的困难。本文指出在生态移民地区，通过对“移民群众”进行人力资本再造、发展乡村非正规经济、建设乡村暖心工程、开展企业帮扶乡村等方法促进乡村社会发展...
在国家大力发展融合教育的背景下，校园无障碍环境建设变得更加重要和紧迫。报告从无障碍人文环境、无障碍法规政策、无障碍物质环境、无障碍信息交流、通用学习设计、无障碍校园服务六个方面分析了我国校园无障碍环境建设现状，发现虽然校园无障碍环境在各方面均取得快速发展，但仍存在明显的不足和短板，制约了融合教育高质量发展。最后，从树立融合理念、完善法规政策保障、抓紧“新基建”机遇和构建...
本文围绕着贵州省生态文明试验区建设展开，首先简要介绍了《贵州方案》制定的背景及主要内容；其次分析了近年来生态文明试验区建设的研究内容，包括建设路径、健设成果及不足、建设经验等；最后提出了本研究的主要内容和研究方法以及研究的创新之处。
本文介绍了贵州生态脱贫制度创新试验，首先阐述了生态脱贫的基本内涵及其与生态文明建设的关系；其次介绍了贵州生态脱贫制度创新试验的现状，指出其在易地搬迁脱贫攻坚、生态建设脱贫攻坚等取得了较好的成果，但也存在着有待解决的重点问题和难点问题；最后，针对存在的重难点提出了相应的对策。
本文介绍了贵州生态脱贫制度创新试验，首先阐述了大数据的基本内涵及其对生态文明建设的重要作用；其次介绍了贵州生态文明大数据制度创新试验的现状，指出贵州生态文明大数据平台建设的重要性得到普遍认可，但在建设过程中，仍面临不小的问题；最后，针对存在的重点问题和难点问题提出了相应的对策。
本文介绍了贵州生态旅游制度创新试验，首先阐述了生态旅游的基本内涵及其对生态文明建设的重要作用；其次介绍了贵州生态旅游制度创新试验的现状，指出就目前的情况来看，不管是制度建设层面还是实践层面，贵州生态旅游的支撑远远不够；最后，针对存在的重点问题和难点问题提出了相应的解决对策。
本文介绍了贵州生态文明法治建设创新试验，首先阐述了生态文明法治建设对生态文明建设的重要作用；其次介绍了贵州生态文明法治建设创新试验的现状，指出近年来，贵州省深入贯彻落实党中央、国务院的决策部署，在生态文明法治建设方面创造了多个全国第一，但经分析仍发现其在生态文明法治建设内容等方面存在着问题；最后，针对存在的重点问题和难点问题提出了相应的解决对策。
本文介绍了贵州生态文明对外交流合作示范试验，首先阐述了生态文明对外交流合作对生态文明试验区建设的重要作用；其次介绍了贵州生态文明对外交流合作的现状，指出近年来贵州的生态文明对外交流合作取得了很大的成果，贵州已成为我国生态文明交流合作的重要窗口，但贵州的生态文明对外交流合作仍有很大的提升发展空间；最后，针对存在的重点问题和难点问题提出了相应的解决对策。
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