本研究从多重社会认同研究视角出发，分析了汉族与少数民族的民族-国家双重社会认同结构、影响因素及其与群际知觉的关系。对云南省昆明市和昭通市643名汉族和364名少数民族社区居民进行问卷调查。结果显示，调查对象的民族和国家认同之间呈正相关关系，又存在显著差异。民族-国家双重社会认同类型主要包括四种：整合型、民族型、国家型和弥散型。居住环境影响少数民族的民族-国家...

本文研究了彝族的踏歌文化。结合田野调查材料，把当地彝族踏歌置于其生存的社会、文化生态中，运用无意识知觉心理学理论， 同时引入符号学的方法，探讨其社会、文化功能的发挥机制。

本文通过问卷和访谈等形式，对流动儿童及其老师进行调查研究，分别从流动儿童的校园欺凌状况、歧视知觉和人际疏离感状况、教养环境现状、积极心理资本与幸福感状况、积极心理品质状况等五个方面，对流动儿童的心理状况进行全面的了解和分析，根据数据结论，提出不同对策，以提高流动儿童的心理健康水平。

本文首先对国内1998~2018年有关流动儿童心理健康的研究文献进行检索，运用文献计量研究方法对相关研究文献进行梳理和分析，其次对国内外流动儿童研究动态进行整合分析，最后对流动儿童心理相关领域的经典理论进行阐述，为流动儿童研究提供重要理论视角，从而探讨流动儿童心理健康教育的新思路，进一步推动未成年人心理健康教育工作的开展。

本章节将着重阐明相关概念的具体表征，将就业流动和女性就业流动、家庭发展能力和家庭经济发展能力、传统与现代及由此衍生的工具理性和价值理性、女性的身体与身份的概念做简单的理清与阐释，从现有研究成果中提炼出最能表意的概念界定，同时为了避免概念间理解的误差，还对若干相似概念进行辨析和说明。本章还将进一步细化概念，从一级指标中细分为二级和三级指标，构建女性就业流动的测...

本文基于社会网络理论，构建Probit模型分析了农户社会网络中最重要的两个角色——父辈和亲朋好友，即代际效应和同群效应对农户秸秆还田的影响。

首先，本文介绍了流动儿童与媒介研究的背景，指出流动二代身上承受的压力与问题。其次，本文界定了研究涉及的重要概念，并梳理了国内外关于流动儿童与媒介的相关研究文献。再次，本文介绍了研究方法和调查样本的构成。最后，本文梳理了研究框架，呈现了研究内容的主体。

案例呈现：乐乐，3岁，1岁1个月时会走，进入幼儿园才两天，老师就找其家长谈话。乐乐基本坐不住，有时老师正上着课，他就在教室里随意走动，或者跑出教室，老师阻止他，他也不理，还会大喊大叫。在幼儿园乐乐不跟同学玩，喜欢一个人玩塑料瓶。明明，10个月了，还坐不稳，身体软软的，需要倚靠才能勉强坐着，翻身的时候能够把上身翻过去，但是臀部翻不过去。由于明明早产5周，家人觉...