加入收藏| Select Language
您好，欢迎来到减贫研究数据库！
CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
4.9万余篇学术报告，超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
长期以来，职业教育存在模式单一、整齐划一、偏重学历教育等弊端，既脱离社会需求，又抑制了职业教育的自主发展，影响中职教育提高教育质量和增强职业教育吸引力。百年职校以其独特的办学模式和教育教学方式，赢得了社会的普遍认可，也为我国职业教育的改革和多样性发展提供了可借鉴的有益经验。
张叶青:张叶青，北京理工大学教育研究院硕士研究生。
相关资源
下载排行