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CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

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中国农村教育发展的成就、挑战与建议——对改革开放40年来变化情况的研究

  • 作者:邬志辉 出版日期:2018年12月
  • 报告页数:59页 报告大小:
  • 报告字数:47648字 所属丛书:改革开放研究丛书
  • 所属图书:中国农村教育:政策与发展(1978~2018)
  • 浏览人数:350     下载次数:2

文章摘要

本报告阐释了改革开放以来中国农村教育的政策走向与深刻变化,分析了当前我国农村教育面临的时代挑战与前沿议题,并对未来中国农村教育发展提出了政策建议。

作者简介

邬志辉:教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院院长,东北师范大学党委常委、副校长,教育学部教授、博士生导师;国务院学位委员会第七届和第八届学科评议组成员,兼任中国教育学会农村教育分会理事长、中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会副理事长、中国高等教育学会学习科学研究分会副理事长;主要从事农村教育、教育政策、教育管理等研究;在《教育研究》《人民日报》等学术期刊和报纸上发表论文300余篇,出版学术著作14部;主持教育部哲学社会科学重大课题攻关项目等近20项;研究成果获全国教育科学研究优秀成果奖一等奖、高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖、吉林省社会科学优秀成果奖一等奖等。