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4.9万余篇学术报告，超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本研究根据对民办小学和公办初中的问卷调查，发现存在的问题，以中国学生发展核心素养和中国教育发展规划纲要为指南提出了民办小学与公办初中应如何衔接及在这过程中各方的具体责任。民办小学应把公益性作为办学的宗旨，依法办学，在不断提高硬件设施和师资水平的基础上，办特色学校，挖掘和培养学生个性特长，靠内涵求生存获发展，克服急功近利思想，走可持续发展之路。
武建岭:郑州市中牟外国语学校教师。
姬彩虹:郑州市中牟外国语学校初中部校长。
WuJianling:
JiCaihong:
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