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5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
4.9万余篇学术报告,超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
围绕青少年科技创新能力提升,本报告从创新意识、科学知识、科学方法、应用实践能力四个维度诠释了青少年科技创新能力的内涵。提出推动科普工作与教育主渠道紧密结合,以科技创新校本课程为青少年科技创新能力提升的主要途径,通过选取具有普遍示范意义的科学主题,提出分学龄段的科技创新校本课程案例设计。
袁玮:袁玮,天津市科技信息研究所正高级工程师,主要研究方向为科普理论研究等。
李婧:李婧,天津市科技信息研究所高级工程师。
李娜:李娜,天津市科技信息研究所工程师。
陈佳:陈佳,天津市科技信息研究所工程师。
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