加入收藏|

您好,欢迎来到减贫研究数据库!

  • 全部
  • 图书
  • 报告
  • 图表
  • 资讯
高级检索
热词推荐:

CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

我国部分城市“高中国际班”调查

  • 作者:莫丽娟 出版日期:2012年3月
  • 报告页数:12页 报告大小:
  • 报告字数:11526字 所属丛书:教育蓝皮书
  • 所属图书:中国教育发展报告(2012)
  • 浏览人数:266     下载次数:0

文章摘要

近年来,我国各类出国留学规模不断扩大,留学生低龄化特征日益明显。高中阶段国际班的规模不断扩大。究其原因,包括社会经济发展带来国际人才的需求和家庭教育成本支付能力的提升,回避高考压力和发达国家开放国际教育市场的拉力等等。在推动普通高中多样化的同时,高中国际班也引发了对教育公平的质疑,亟须通过法律和相关制度的完善对之进行规范管理。

作者简介

莫丽娟:扬州大学教育科学院讲师,主要研究领域为教育基本理论、教育政策、职业教育