近年来，我国各类出国留学规模不断扩大，留学生低龄化特征日益明显。高中阶段国际班的规模不断扩大。究其原因，包括社会经济发展带来国际人才的需求和家庭教育成本支付能力的提升，回避高考压力和发达国家开放国际教育市场的拉力等等。在推动普通高中多样化的同时，高中国际班也引发了对教育公平的质疑，亟须通过法律和相关制度的完善对之进行规范管理。

本文比较了中国与其他世界人口大国在核心教育指标上的表现。发现中国在高中和大学入学率和教育期望等入学机会指标上落后于其他国家，但是在公共教育经费占GDP的比例上，处于相对优势的地位。此外，已有研究显示，与其他发展中的大国相比，中国在就学率和生师比等横向教育公平指标上处于中等偏上位置，但是在中小学生均教育支出方面存在较大的地区差距。从教育机会公平角度看，就学率和...

国际谈判是国际政治中的一个重要现象。在过去30年里，国际关系学者对此进行了比较全面的研究，构成了国际政治学中的一个相对明确的分支领域。本文从国际谈判的研究视角和主要议题对相关的研究进行了大致的勾勒和描述。视角方面主要概述了国际谈判中的博弈论、组织理论和社会认知理论。议题方面讨论了权力、文化、水资源、恐怖主义和身份与谈判的关系。随着中国的和平发展，国际谈判的地...

分析亚欧国际运输大通道的历史背景与时代要求，指出中亚国家的战略地位和经济发展对大通道的影响，分析了亚欧国际运输大通道的现状和存在的主要问题，提出了积极筹组“亚欧第二大陆桥国际货物联运公司”、努力争取实现亚欧第二大陆桥中段的“准轨化”、筹划修建“亚欧高速磁悬浮铁路运输大通道”等加快亚欧国际运输大通道建设的三点建议。

本文首先概括中国生态文明建设状况与国际比较的总体情况，然后就生态活力、环境质量、社会发展、协调程度以及转移贡献等六个方面对中国与世界生态文明建设的比较进行了详细说明。

本文主要是将2010年我国的生态文明建设情况与澳大利亚、巴西、俄罗斯等十国的生态文明建设做了一个比较。文章主要是从生态活力、环境质量、社会发展、协调程度、转移贡献五个维度将我国2010年的生态文明建设状况与其他十国做了一个比较。