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图片名称: 全国教育经费来源构成变化
所属图书:2005年:中国教育发展报告
出版日期:2006年3月
关键词:
2003~2004年度中国教育经费报告

近年来,影响我国政府教育经费投向和相关政策变化的一个重要背景是,我国经济持续快速发展、政府财政收入和居民可支配收入持续增加,为教育经费的持续增加提供了有力支撑。2003年,我国国内生产总值为117252亿元,比上年增长9.3%,人均国内生产总值9030元,按当时汇价计算,首次超过1000美元;全国财政收入2.17万亿元(不含债务收入),增长14.9%。数据来自:《中国统计年鉴》(2004),中国统计出版社,2005;国家发展和改革委员会:《关于2003年国民经济和社会发展计划执行情况与2004年国民经济和社会发展计划草案的报告》,http://www.gov.cn/gongbao/content/2004/content_62716.htm。2005年底,按全国经济普查的结果进行调整后的数据显示,2004年国内生产总值159878亿元,比年初公布的数据增加了16.8%,见《人民日报》2005年12月20日。全国财政收入达26356亿元,增长21.4%;《关于2004年中央和地方预算执行情况及2005年中央和地方预算草案的报告》,《2005中国发展报告》,中国统计出版社,2005,第25页。城镇居民人均可支配收入9422元,增长7.7%,农民人均纯收入2936元,增长6.8%。见《关于2004年国民经济和社会发展计划执行情况与2005年国民经济和社会发展计划草案的报告》,中国统计出版社,2005,第15~16页。据预测,2005年我国国内生产总值的增幅将达到9.8%,财政收入突破3万亿元大关。新华社济南1月1日电,http://news.phoenixtv.com/phoenix