第一节 教育事业

麻栗坡县教育发展概况

（一）麻栗坡县教育发展历程

麻栗坡县地处祖国西南边陲，4000多年前就有大王岩崖画和岩腊山崖画，以及新石器时代的小河洞遗址。虽然其文化历史悠久，但由于设治较晚，教育开发滞后，又是一个集“老、少、边、穷、战”为一体的国家级贫困县，尽管生存繁衍在这片热土中的人民渴望着知识、期盼着教育，然而由于受制于诸多因素，全县教育事业总是步履蹒跚、举步维艰，直到党的十一届三中全会之后，教育才得以长足发展。

早在乾隆五十年（1785），麻栗坡县大坪镇白铜厂就创办了县内的第一所私塾，至1933年，私塾增到106所。1897年，马波人张藻发动群众捐资助学，兴办马波初等小学堂。民国元年（1912）后，小学堂改为小学校，分初、高级两等。为解决县内师资紧缺问题，1930年起相继创办董干等5所简易师范学校。1945年，简师校长唐兴贤呈请云南省教育厅批准，将麻栗坡区立师范学校改为麻栗坡对汛特别区立初级中学。

1950年，县人民政府接管小学105所，有教职工250人，学生9500人；初级中学1所，有教职工19人、学生96人。到1957年，全县有小学143所、学生11681人、教职工371人。随着教育的稳步发展，至1966年，全县小学增至336所，有教职工535人、学生20756人；普通中学2所，有教职工49人、学生542人；农业中学5所，有教职工27人、学生290人。“文革”十年，学校停课闹革命。复课后，盲目提出“读小学不出村，初中不出大队，高中不出公社”的口号，至1976年，全县中学增到57所131班，有学生5095人（其中高中836人）、教职工267人；小学640所，有学生305