近年来，河北省职业教育事业快速发展，现代职业教育体系框架基本建成，为经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强。面对新形势发展需要，职业教育存在供需关系不适应、高技能人才明显短缺等问题，需要深化职业教育改革，以校企合作体制改革为突破口，面向经济社会发展需要和生产服务一线培养更多更好的高素质技能人才，以满足经济强省建设和高质量发展的需求。

新形势对职业教育人才培养提出更高要求

河北省发展面临重大机遇叠加交会，深入推动供给侧结构性改革、加快产业转型升级、京津冀协同发展、雄安新区规划建设、2022冬奥会筹办同期实施，形成了强大的发展动力和独特的发展优势，也产生了对高素质人才的强烈需求。

（一）产业转型升级要求调整技能人才供给结构

产业的转型升级内生了对技能人才结构的新需求，这一新需求主要体现在两个方面：一方面，供给侧结构性改革持续推进，压缩过剩产能，淘汰大量劳动密集型企业，技术含量较低的、简单操作型的技能人才需求量降低；另一方面，河北省战略性新兴产业将被调整为高端装备、新一代信息技术、生物医药、新材料、先进节能环保、新能源等产业，服务于这些行业的高技能人才将大幅增长，各重点领域的人才供给量难以满足产业发展需求，人才缺口较大（见表1），到2025年，新一代信息技术领域人才缺口为950万人，高档数控机床和机器人领域人才缺口为450万人，电力装备领域人才缺口达909万人，新材料领域人才缺口达400万人。据统计，河北省高技能人才总量不足，结构不合理情况十分突出：截至2018年底，全省技能人才总量584万人，仅占就业人员总数的14%，而全国技能人才占就业人员总数的