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覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
建立多劳多得、优劳优得的薪酬制度,对调动医务人员积极性、鼓励医务人员提供优质服务,具有重要的作用。虽然社会普遍认为医生是高收入阶层,但调查表明,事实并非完全如此。薪酬水平偏低,内部差距不合理,是医院尤其是公立医院医务人员薪酬中存在的突出问题。医务人员的薪酬问题,已成为医改的核心问题之一。为深入了解医务人员薪酬的现状和问题,中国社会科学院人口与劳动经济研究所课题组,于2011年8月对北京、天津、西安、宝鸡、温州、太仓和沧州等7个城市的14所二级、三级医院的近700名员工进行了问卷调查。本文基于此次调查数据,分析医务人员尤其是公立医院医务人员薪酬的现状和问题。
医务人员劳动的复杂性和特殊性
首先,医疗技术具有长期投入、终身学习的特点。由于生命科学极为复杂,使得医务人员的培养周期远远长于一般人员。从一个医务人员的培养来看,大学本科至少需要五到六年,而一般专业大学本科只需要四年;医学院学生大学毕业后,还需在医院实习一年后才能做住院医师,再经过五到六年后升为主治医师,这时才能独立地管理病人。由主治医师到副主任医师则又需要五到十年的时间。如果考虑到医务人员还要读研、读博,则培养周期会更长。另外,由于个体差异普遍存在,医学知识更新的速度比其他学科更快,这要求医务人员终生均须处于学习状态。
其次,医务人员要具备很高的受教育程度。一项对上海15家三级甲等医院和5家区县中心医院1500多名医务人员的调查表明,学历在大专以下的仅占24.4%,硕士及以上的占到了12.6%,大学本科的占32.1%,大专学历的占30.9%上海市卫生系统课题组:《当前上海医务工作者工作思想状况调查与分析》,《思想政治工作研究通讯
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