前面几章运用社会冲突理论、群体性事件动员理论对永昌“12·30”事件进行了深入研究，我们有以下发现。

第一，永昌县的城镇化发展与跳楼自杀初中女生有着间接的关系。在永昌县城镇化过程中，随着永昌县教育资源不断整合，大量农村青少年被迫到县城就读。但永昌县城经济发展滞后，陪读的父母在县城没有良好的工作岗位就业，只能依赖打零工生活，家庭比较拮据，农村来的孩子与城里的孩子在相互攀比中，容易出现心理失衡、自卑，甚至通过偷窃行为来满足虚荣心。

第二，永昌县的城镇化发展与永昌“12·30”群体性聚集事件也有着天然的联系。城镇化过程中出现的就业岗位不充分问题，导致闲散人员较多，公共服务水平较低，人们习惯在广场闹市区群聚唠嗑，一旦发生事情便喜欢围观并参与其中。同时，因永昌县贫富差距较大，面对贫穷的少女自杀，人们自然比较厌恶和仇视经济相对强势的外地商人超市，同情处于弱势地位的贫困少女，也容易借少女自杀事件，外泄自己的不满情绪。

因此，作为西部地区群体性事件之一的永昌“12·30”事件，无疑对整个西部地区群体性事件的研究有典型意义。

第一节 中国西部地区概况

中国西部地区的范围

我国西部地区包括十二个省、自治区和直辖市，即四川、贵州、云南、重庆、广西、陕西、甘肃、青海、宁夏、西藏、新疆、内蒙古，土地面积占全国总面积的71%，约合681万平方公里；人口占全国总人口的29%，约3.9亿。西部地区与蒙古国、俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦、阿富汗、不丹、尼泊尔、印度、缅甸、老挝、越南等国家接壤，与东南亚许多国家隔海相望。出于疆域辽阔、人口稀少和经济落后等原因，西部地区是