2016年，对中国职业教育来讲是个特殊的年份，《中华人民共和国职业教育法》实施20周年，中国近代职业教育发轫150周年。从马尾船政学堂建立于福建省福州，职业教育经历了从救亡图存、建设新中国到改革开放，再到实现两个一百年宏伟目标的150年发展历程。职业教育伴随国家的成长壮大，在经济和社会发展中发挥着不可替代的重要作用。党的十八大以来，党中央、国务院高度重视职业教育发展，习近平总书记对职业教育发展做出重要指示，国务院召开全国职教工作会议，2014年5月印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，确定了到2020年基本实现职业教育现代化的发展目标。

近年来，河南省紧跟全国职业教育发展步伐，出台多项政策支持和鼓励、促进职业教育事业发展。2014年9月，河南省人民政府颁布《关于加快发展现代职业教育的意见》；2015年12月，颁布《河南省人民政府关于进一步优化中等职业学校布局提升办学水平的意见》和《河南省人民政府关于加快推进民办教育发展的意见》。河南省当代职业教育从20世纪80年代起步，经历了规模扩张的快速发展期，到2010年，逐渐进入理性发展期，由规模发展逐渐转向注重内涵发展上来。

河南民办职业教育作为职业教育的一部分，与全国总体情况相似，也经历了由规模扩张到内涵提升的发展历程。在这个过程中，河南民办职业教育作为全省职业教育的主要组成部分，体现了自己的社会价值，实现了自己的社会职能，成就显著，贡献巨大。但是在发展中还存在一些问题，主要表现在发展相对缓慢、地区发展不平衡；办学条件和教学质量等方面还有待进一步提高；外部缺乏相对完善与稳定的政策支持和理论支持；政府与社会环境支持还不到位；社会认可度和美