研究对象和方法

本报告研究对象是当代未成年人对媒体的需求和媒体对未成年人的影响。主要采用覆盖全市未成年人的问卷调查法，调查的有效时间为2004年11～12月。本次研究的研究总体是9～18岁的上海青年，分析单位为个人。调查采用抽样调查（自填问卷法）与个案访谈相结合的方法。在抽样调查方面，确定样本量是采用保守估计法。本次调查共发放3000份，回收有效问卷2800份，有效回收率93.3%，估计本次调查的误差在2%～3%之间。抽样方式是异比分层抽样，根据年龄、学校性质和所处区域将研究总体分层，然后按比例在各层内随机抽样。总体看来，样本具有代表性和广泛性。样本分布情况如下：

表1 调查样本

对学校的分层样本框确定，按照“市、郊结合；普通、重点结合；涵盖特殊”的要求进行。其中市区学校八所，市郊及郊县学校七所，特殊教育学校一所（聋哑学校），民办学校两所，包括一所民工小学。

在个案访谈方面，2004年11～12月间我们采访了12位较有代表性的未成年人。他们处在不同的年龄段中，有着不同的家庭背景，分布在不同的区域（市区、市郊、郊县），具有典型性和代表性。这些个案访谈从不同的角度和侧面，为本次研究的深入和细化提供了有益的尝试。

结果分析

（一）未成年人的媒体偏好越来越向非传统媒体的电脑、网络倾斜

传媒对未成年人的影响首先体现在对青年日常生活的介入程度，即未成年人在课余生活中对媒体的需要程度。而消费则是指未成年人对媒体的时间消费。

1.“电脑游戏”已经超越传统的媒体，成为未成年人最喜欢的媒体形式

调查结果，未成年人最喜爱的媒体排名是：电脑游戏（25.44%），电视（18.77%），音像制品（磁带，CD，DVD，VC