劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。学校坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。富春第七小学从“尊重兴趣、基于经验、联系生活、多元选择、着眼发展”的课程理念出发，架构起农事劳作课程群、美好生活课程群、创意劳动课程群三大课程群，从课堂育人到开放育人，从书本育人到生活育人，从知识育人到实践育人，在育人模式的转换中探寻立德树人的新样态，教育和引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，促进学生德智体美劳全面发展。
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章振乐:杭州市富阳区教育局党委委员，富春第七小学书记、校长，德育正高级教师，新劳动教育研究院院长，教育部教育发展研究中心实践教育研究所特聘研究员。
ZhangZhenle:
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