本文借鉴了意识形态襁褓的说法，主要介绍了号营村的民俗文化教育对人的教化作用，力图反映村落社区文化襁褓的存在和作用。首先，从家庭、家族和村落三个层面呈现文化襁褓为人们提供的公共知识。其次，从花灯、地戏两个方面展现了集体性公共活动对村民的民俗文化教育。再次，从侯氏宗祠、人口文化墙和孝文化公园三方面介绍了号营村的公众文化空间，呈现出公众空间与民俗教育的文化关联。最后，对“文化襁褓”的概念及其意义进行探讨，并分析了其公共知识、公共活动、公众空间及乡村社群四个相关互联要素。

张定贵:安顺学院教授。贵州省屯堡研究会副秘书长、贵州省教育学会中华传统文化研究委员会理事、贵州省社会学学会会员、贵州省儒学会会员、贵州省书协会员、广西民族大学汉民族研究中心研究员和安顺孔子研究学会理事。主要从事社会学、人类学研究。

陈发政:于安顺学院工作，从事地方文化及民族文化研究。