民族高等教育政策是调整和引导民族高等教育发展的基本规范，其发展演变影响民族高等教育的可持续发展。改革开放以来，我国民族高等教育政策经历了注重民族高等教育多样办学形式，推动建立民族高等教育法律体系，提高民族高等教育的规模和质量，优化民族高等教育布局四个阶段。通过分析每个阶段的时代背景、内容和特点可以发现，科学化和民主化是我国民族高等教育政策的一贯追求。党的十九大的召开为我国民族高等教育政策提出了新要求，在新时代背景下理清我国民族高等教育政策的演进历程，可以为我国民族高等教育政策的进一步完善和发展提供参考。

陈·巴特尔:南开大学周恩来政府管理学院高等教育研究所教授，博士生导师，南开大学民族研究中心主任，内蒙古民族大学特聘教授，主要研究领域为民族学、教育学。