中华人民共和国成立后，广西各级政府十分重视瑶族教育事业的发展，并采取了一系列政策和有效措施，在各个村寨开设学校，使瑶族适龄儿童能够就近上学。大瑶山腹地地广人稀、交通不便，一般村庄只有七八户、十多户人家，自然村之间近者相距十余里，远者数十里，对办学十分不利。金秀瑶族自治县成立后，为方便瑶族子弟入学，学校根据瑶山地理环境特点采取因地制宜的灵活措施，对那些学生极少的村屯，采取办复试班、巡回教学等办法，尽量做到小学生读书不出村屯。1980年前后，各地又专门为边远山区瑶族子弟办寄宿制中小学、民族师范或民族班等，并先后成立各种瑶族职业技术学校。
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