本文聚焦易地扶贫搬迁儿童相对贫困研究的核心概念与理论基础。先界定儿童贫困、相对贫困和易地扶贫搬迁概念，指出儿童贫困是多维权利可行能力缺失，相对贫困需从“贫”“困”二维衡量，易地扶贫搬迁可能带来“新贫困”。再阐述理论基础，可行能力理论为测度提供框架，贫困代际传递理论从多层面分析致贫，福利治理理论强调多元协同治理。最后构建“贫困测度- 归因-治理” 理论分析框架，为后续研究奠基。
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郭真华:福建大田人，管理学博士，福建理工大学马克思主义学院讲师，主要从事马克思主义中国化、人口可持续发展研究。近年来，参与国家社会科学基金重大项目、一般项目、国家民委民族研究一般项目等多项课题研究。在《农村经济》《江汉学术》等刊物发表论文数篇。
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