农村社区教育作为提升居民素质和生活水平、推动农村经济发展的重要途径，其发展策略的改革与完善对于吉林省的农业现代化和乡村振兴具有深远的影响。然而，当前吉林省农村社区教育的发展面临着诸多挑战。比如，教育资源严重不足，使得居民无法获得足够的学习机会；教育质量不尽如人意，很多居民在接受教育后并没有得到实质性的提高；教育内容过于单一，缺乏针对性和实效性，无法满足居民的实际需求等。这些问题严重制约了吉林省农村社区教育的可持续发展，成了乡村振兴道路上的绊脚石。为了解决这些问题，逐步革新吉林省农村社区教育发展策略，推动农村社区教育的可持续发展已成为当务之急。

张贺朗:长春数字科技职业学院信息学院副院长，讲师，主要研究方向为马克思主义中国化。