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4.9万余篇学术报告,超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
科教与创新竞争力是指在一定的科技和教育支撑环境下,通过从事研究开发、技术创新、技术转移等科技活动,反映出的一个国家(地区)的科技和教育基础状况、科技投入、教育投入、产出状况以及科技潜力,同时,它反映该国家(地区)科学技术促进经济发展、增强地区整体经济实力的推动能力。
自1999年国家提出西部大开发战略,至年已有十年。其间,西部各地区的整体经济实力得到了明显增强,人民生活得到了很大提高。科教与创新竞争力作为提升地区自主创新能力、实现地区跨越式发展的重要因素,在这十年间也得到显著提升。为了客观、全面地反映西部各省区市科教与创新竞争力的实际状况和变动趋势,2009年我们采用1999~2007年的统计数据,对西部各省区市科教与创新竞争力进行测评。通过对1999~2007年西部各省区市科教与创新竞争力综合得分及排名情况进行横向和纵向对比分析,了解自西部大开发以来西部各省区市科教与创新竞争力变动的基本特征,使西部各地区明确自身的实际情况,认识到各自在发展过程中存在的问题,为西部各省区市提升科教与创新竞争力,进而提升西部地区的经济发展综合竞争力提供依据,使西部大开发战略得到深化。
西部各省区市科教与创新竞争力的指标体系
西部各省区市科教与创新竞争力评价指标体系见表1和表2。
为了保证原始数据的可获得性及可比性,本文的静态分析指标值来源于相关年份《中国统计年鉴》、《中国科技统计年鉴》和《中国高技术产业统计年鉴》,动态指标值来源于相关年份《中国统计年鉴》、《中国科技统计年鉴》和《中国高技术产业统计年鉴》,实证分析中只对西部11个省区市进行了评价(西藏由于有多项指标数据缺失,分析时被排除在外)。
表1 区域
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