全国未成年人互联网使用情况调查数据显示，我国未成年网民规模连续两年保持增长，2020年达到1.83亿人，互联网普及率为94.9%，较2019年（93.1%）提升1.8个百分点。儿童作为我国互联网用户中最年轻的群体，身心发展尚未健全，具有好奇心重、求知欲强的特点。面对复杂的网络环境，他们很难完全靠自身抵御网络诱惑。如果儿童过于依赖互联网，易导致儿童沉迷网络逐渐忽略学习，与现实生活中的人际关系疏离，甚至完全沉浸在网络虚拟世界之中，影响他们身心健康成长。基于儿童群体的特殊性，以及儿童健康成长对家庭和谐、社会发展的重要意义，防范儿童网络沉迷需要国家、企业、学校、家庭等社会各界的关注。了解儿童网络使用的基本现状，厘清儿童沉迷网络的情况，并积极寻求干预和防治方法，具有非常重要的现实意义。

本报告使用的数据是中国社会科学院和共青团中央维护青少年权益部共同发起的2021年互联网时代青少年发展调查，覆盖31个省、自治区和直辖市，调查采用整群抽样的方法，第一阶段按照行政区划分成31层；第二阶段每省份抽取3～4个地级市；第三阶段在抽中的地级市中选择4所学校，包括两所小学、一所初中和一所高中或职高与中专。抽中的学校每个年级随机抽取一个班做全员问卷调查。最终，共收集儿童样本11261个。

儿童网络使用状况

未成年儿童是数字时代的原住民，关注儿童网络生活能够全面把握儿童网络使用现状及对网络的依赖情况，进而可以对数字时代下儿童的学习与生活进行引导，发挥互联网对儿童发展的正向作用。调研结果发现，手机是儿童上网的主要工具，拓展知识与辅助学习为儿童上网的主要目的。基于人口特征比较分析，男生比女生更爱玩手机游戏，且时间比