2020年是我国“十三五”规划的收官之年，也是我国全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战的决胜关键年。中共十九大报告旗帜鲜明地指出，“要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，将扶贫与扶志、扶智相结合，解决我国区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫”习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》，人民出版社，2017。。在此过程中必须认识到的是，教育贫困是我国重要的致贫因素，教育扶贫乃是实现脱贫的有效手段。教育扶贫具有阻断贫困地区代际贫困的重要功能，能够在“外部输血”的基础上，助推深度贫困地区实现“内部造血”，从而加速精准脱贫战略目标的实现。2018～2019年度，中共中央国务院与教育部分别出台涉及教育扶贫领域的重大政策各六项，在宏观政策导向的基础上，有序开展了一系列教育扶贫行动，以期能够标本兼顾、有的放矢，创造“十三五”收官之际我国教育扶贫、脱贫领域的新成就。

2018～2019年度教育扶贫领域的重大政策进展

2018～2019年度，中共中央国务院涉及教育扶贫领域的重大政策共六项（分别为《关于实施乡村振兴战略的意见》《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案（2018～2020年）》《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》《国家乡村振兴战略规划（2018～2022年）》《国家职业教育改革实施方案》《中国教育现代化2035》），教育部在教育扶贫领域下发的重要通知、意见共六项（分别为《关于做好2018年中央财政支持中西部农村订单定向免费本科医学生招生培养工作的通知》《关于做好2019年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》《关于做好2019年边远贫困地区、边疆民族地区