“在任何历史转变的过程中，系统变迁最直接的表现之一，乃是就业与职业结构的转型。”（卡斯特，2001）当下“工作”的概念正在发生剧烈的变化，其内涵变得前所未有的丰富，人们工作的目的不再仅仅为了谋生，创业、跳槽、自由职业等现象屡见不鲜；另外，新型企业采用了全新的组织模式，而传统企业也开始着手进行组织变革，又导致一系列工作和岗位的变化。本文试图探寻“工作”概念变化背后的深层作用机制，采取的方式是将目光聚焦于技术的变迁及其带来的知识资源配置的转型——通过知识在工作岗位上分布状态的变化，我们可以看到工作的变迁是如何发生的。

研究背景

技术一直是区分社会时代变化的主要力量之一，因为“就是技术改变了社会关系和我们观察世界的方式”（Bell，1973）。而进入21世纪，技术（尤其是信息通信技术）与现代社会的相互塑造过程，更是造成了一系列前所未有的变革。在组织中，一种给定技术提供的可能性或导致的局限性，会发挥一种建构性的影响，促成工作性质的演变。

阐释技术对工作的建构性作用和影响的视角并不新鲜，已有研究或多或少受到马克思关于技术与工作演进的分析的影响。例如弗里德曼（Friedmann，1946）认为技术进步过程是工业的驱动力，并且技术进步对工作和一般人类状况产生了诸多有害的影响。图海纳（Touraine，1955）将技术发展和进步进行了三阶段划分，他认为产业的演化从手工艺人使用的一般工具与机械（阶段A）向大批量生产的专门机械化（阶段B）再向自动化（阶段C）演化，这是与工作组织的演化和工人队伍的技术分布与资格要求的演化联系在一起的。不过进入21世纪，带有技术决定论倾向的一维解释模型逐渐被抛弃，学者开始考