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图片名称: 长垌乡中心校各年级学生、班级情况
所属图书:瑶山新视野
出版日期:2018年6月
关键词:
科教文卫

第一节 学校教育

中华人民共和国成立后,广西各级政府十分重视瑶族教育事业的发展,并采取了一系列政策和有效措施,在各个村寨开设学校,使瑶族适龄儿童能够就近上学。大瑶山腹地地广人稀、交通不便,一般村庄只有七八户、十多户人家,自然村之间近者相距十余里,远者数十里,对办学十分不利。金秀瑶族自治县成立后,为方便瑶族子弟入学,学校根据瑶山地理环境特点采取因地制宜的灵活措施,对那些学生极少的村屯,采取办复试班、巡回教学等办法,尽量做到小学生读书不出村屯。1980年前后,各地又专门为边远山区瑶族子弟办寄宿制中小学、民族师范或民族班等,并先后成立各种瑶族职业技术学校。

金秀瑶族自治县的教育现状

2008年,瑶族聚居区小学适龄儿童入学率为99.68%,初中阶段入学率为99.07%;小学辍学率为0.52%,初中辍学率为3.40%;小学升学率99.58%,初中升学率(包括普通高中、职业高中等)69.38%。小学人均校舍面积为6.77平方米,中学人均校舍面积8.44平方米。师资配置情况如下:小学师生的比为1∶13.54,初级中学的师生比为1∶16.20,普通高中的师生比为1∶13.66,职业中学的师生比为1∶25.30。从以上数据来看,改革开放后,广西瑶族教育事业得到了很大的发展,金秀的学校教育事业从中也得到了很大的改善与提升。

金秀县目前有寄宿制学校16所,占全县各级各类学校的19.75%。全县有中小学民族班15个,共750人;金秀民族中学在校学生超2000人。对瑶族学生的补助一般按照自治区少数民族生活补助发放标准:小学每生每学年补助500元,初中每生每学年补助600元,高中每生每学年补助600元。每年县财政