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4.9万余篇学术报告,超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
时间:2004年6月23~24日
地点:NPO中心
培训教师:林志斌、张立新
培训记录整理:蒋薇薇
培训内容介绍:
第一部分:培训热身活动
·开幕式:崔玉讲话
·学员自我介绍
·对培训的预期和担心
·如果要你选择一个题目进行研究,你优先选择的研究题目是什么?
第二部分:介绍社会性别
·什么是性别?
·性别的概念
·小组讨论之一
第三部分:介绍参与式
·参与式的概念及其性别含义
·小组讨论之二
·你所在机构的机构目标?
·这些机构目标的性别含义是什么?
·参与式发展对实现这些机构目标有意义吗?意义在哪里?请举例说明
·每个组选择一个或两个机构进行小组讨论
第四部分:参与式研究的设计
·研究的目的
·研究的目标(谁来确定)
·谁研究谁?(谁是研究的主体/研究者,谁是研究的客体/被研究者)
·研究什么?(谁来决策)
·怎么研究?(性别分析的运用,参与式的应用)
第五部分:参与式研究的工具
第六部分:研讨会评价
附录1 研讨会日程安排
附录2 与会人员名单
说明:下面的培训内容是根据培训录音整理的。为了尽可能遵照发言人的意愿,或口语化的表达,可能会有语句不通畅的地方。另外,可能在有些情况下,整理人通过声音没能判断出发言人的姓名,这时,就用“男声”或“女声”或“参与者”来代替。
培训热身活动
8.1.1 开幕式
崔玉:我希望大家这两天都能有所收获,而且也希望大家留下宝贵的意见和建议。隔壁那间房子是我们将来开放性的资料室,大家可以经常到那边借阅,并且世界银行的发展基金中心也在我们
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