研究背景和目的

在发展经济学研究中，有两类问题一直备受关注。其一，为什么有些国家或地区的发展取得成功，另外一些却不然。弄清其中的根源，将有助于了解如何战胜贫困。达龙·阿西莫格鲁（Daron Acemoglu）：《社会科学面临的挑战：制度与经济发展》、阿尔贝托·阿莱西纳（Alberto Alesina）：《拓展经济学的边界》，《比较》2012年第5期。其二，如何通过外部援助，促进欠发达国家或地区摆脱贫困陷阱，进入良性发展轨道并应对不断出现的新挑战。对这个问题的回答，建立在对前一问题的研究基础上，同时还将超越经济学边界，进一步涉及多种因素的解析，诸如发展援助的设计，援助政策与受援国家或地区社会、政治、经济、文化的相互调整，政府的施政能力，公共机构的激励机制，受援群体在政策设计及执行过程中的参与，监督及问责，等等。Daron Acemoglu and James Robinson，2012，Why Nations Fail：The Origins of Power，Prosperity，and Poverty，New York：Crown Publishers.对于地区差距显著的同一国家，这同样是值得深入探讨的发展理论和发展实践问题。或者说，针对一国之内欠发达地区的发展战略、政策和实践的研究，必将丰富世界性的发展问题的探索，并为其他发展中国家提供可资借鉴的思想材料。

进一步讲，无论是研究国家的还是地区的发展问题，都需要明晰地定义“发展”这一概念。诺贝尔经济学奖获得者Amartya Sen把发展定义为扩展人类自由的一个过程。他所说的自由，反映的是人类的生活状态，其内涵更