引言

此次研究的对象为全日制的女博士生。女博士生嵌入社会群体中，随着学业的完成，开始就业而步入社会。相对理性的女博士生，在踏入社会之前便会以冷静的方式考虑未来的职业目标。因此，本文研究的目的，即为对女博士生职业决策过程相关因素的了解。

最初，职业决策是作为职业发展的研究方法提出来的，关注的重点是职业决策的内容，并没有对职业决策作出概念上的界定。到20世纪中期，职业发展心理学家受到经济领域决策研究的影响，开始采用经济决策的研究范式来研究职业决策，特别是认知心理学兴起以后，转向对决策中认知信息加工过程的描述，强调关注整个职业过程。如Gati提出职业决策是人们经历的从搜索可能的职业选项，到挑选一个可能选项的过程；Peterson & Sampson认为职业决策是一个不仅包括职业选择，而且涉及对执行完成选择所需的行为做出承诺的过程。在职业选择的行为中，职业决策是其中十分重要的一环。参见龙立荣《职业生涯管理的结构及其关系研究》，华中师范大学出版社，2002。安娜罗认为儿时的早期经历与职业选择有很大的关系，在职业动力学中提出了人格因素、儿时事件、父母影响和心理需求会左右个人的职业选择。

在中国，研究者主要集中于教育领域中，以实证研究的方法，对其决策风格、个体特征、职业决策自我效能、职业决策困境等进行研究。参见王淼《大学生职业决策风格、职业决策自我效能和职业决策困难的关系》，河南大学硕士学位论文，2010；王文建《大学生决策风格、职业决策自我效能与职业决策困难的关系研究》，华中科技大学硕士学位论文，2009；孟卓群《职业决策困难对职业生涯决策过程影响的研究》，华东师范大学硕士学位论文，20