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三穗县

黔东南苗族侗族自治州

黔东南苗族侗族自治州发展报告。本文首先介绍了自治州自然概况和行政沿革,随后介绍了其法制建设和民族关系,之后介绍了自治机关及干部队伍建设,最后介绍了自治州经济和社会发展状况。

作者:刘吉昌 出版时间:2011年06月

贵州省“两化”融合进程

推进“两化”深度融合,贵州省应加快城市信息化、电子商务建设步伐,提高信息产业整体发展水平。进一步加强信息服务业建设。充分发挥信息服务业在推进新型工业化、促进经济社会发展方式转变和生态文明建设中的重要作用。

作者:朱金周 工业和信息化部电信研究院 出版时间:2011年06月

贵州政府区域反贫困政策与实践

本文对贵州省的扶贫政策与实践,特别是整村推进扶贫措施中的社会性别实践经验和存在的问题加以总结,并提出相应的建议。

作者:黄晓 出版时间:2011年05月

退耕还林大学生社会实践报告——贵州省

我的家乡在贵州省某县, 这里自 2000 年作为退耕还林试点以来, 已经实施退耕还林工程 10 年了。在 2010 年的寒假, 我参加了林学院的农村调查社会实践, 主要是发放调查问卷给参加退耕还林的农户, 以调查退耕还林工程的各方面的情况。 一起参加这个调查的还有林大 100 多个同学, 对全国 24 个省 (市、 区) 3000 多个农户进行访问。

作者:120号志愿者 出版时间:2011年05月

退耕还林大学生社会实践报告——贵州省

我迎来了作为大学生的第一次社会实践——家乡退耕还林调查。这是林学院为了了解全国各地退耕还林情况而特别安排的寒假返乡调查活动。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷,我毅然踏上了社会实践的道路。

作者:122号志愿者 出版时间:2011年05月

黔东南州中职教育免费政策实施情况调研

黔东南州自实施中等职业教育免费政策以来,低入学率、低毕业率、高辍学率的情况并未得到根本性的改变。通过调查,认为该地区经济发展状况、地区主管部门的重视程度、中职学校设施落后、民族地区的文化观念等,是制约黔东南地区中职教育的重要原因。

作者:石玉昌 吴军 出版时间:2011年03月

贵州省八县乡土教育开展情况的调研

本文通过实证调研,审视贵州乡土教育存在的主要问题,包括资金紧缺、师资不足、教材短缺、课程设置不合理、乡土教育范围狭窄等,并提出了健全乡土教育政策、统筹教材的编写与使用、加大资金投入力度、引导并规范社会资金的参与、完善考核机制、提高师资队伍的专业化等政策建议。

作者:谢治菊 出版时间:2011年03月

相对资源承载力与欠发达地区城乡统筹——以贵州省为例

欠发达地区的城乡统筹的政策空间不仅体现在区域内“城”与“乡”的协调发展,而且体现在跨区域的经济协调发展上。本文通过对贵州省相对土地资源承载力和相对经济资源承载力的定量分析,发现了这两个指标的区域规律,加深了对城乡统筹问题的理论分析,并在此基础上给出了政策性建议。

作者:滕飞 出版时间:2011年03月

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