省市场监管局深入贯彻落实习近平总书记教育扶贫重要论述，把教育扶贫作为一项根本性、长期性措施，与红原县委县政府和各帮扶力量一起，不断深化教育帮扶，带动汉藏文化交流融合，促进民族团结进步，阻断贫困代际传递，从根源上提升红原脱贫奔康内生动力。

培育重教理念。发展教育首要是强化重教意识，形成重教共为，变被动“要我学”为主动“我要学”。加强支部共建，培育村两委重教理念。结合“两学一做”、微党课，每年至少组织一次村两委干部外出参观考察学习，并通过支部共建讲清国家重教法规、组织抓教责任，培育村两委重教理念，通过村两委引领示范带动、督促监督，提升整村入学率。加强结对帮扶，培育家长重教意识。局领导和各党支部与贫困户结成175对帮扶对子，每年开展结对帮扶活动至少一次，帮扶贫困学生240人次，加强宣传动员，引导贫困家庭树立“培养一个、脱贫一户”的重教意识。组织学生外出认知实践活动，坚定学生爱学信心。每年组织红原品学兼优贫困学生赴成都等地开展认知实践活动，走进科研院所，与现代科学技术和高科技产品近距离接触，亲身感受现代科技进步的神奇魅力，感受国家发展和科技进步给各民族人民工作生活带来的巨大变化，激发学生们对科学探索的兴趣。同时与高级知识分子、专业人才面对面谈心，树立学习榜样，号召广大学生刻苦学习，学有所成，报效祖国，回馈社会，改变家乡贫困落后面貌，改善家庭生活水平。

提质教学合作。注重整合各方力量，特别是帮扶高校力量，加强传帮带，提升教育合作指导效果，强化示范带动，整体提高红原教学质量。协调开展校校合作。协调成都市锦西幼儿园等学校到红原开展校校合作，每年均派出3-5名有经验的学校领导或老师到红原开展教学指导，介绍教学方式方法、交流教学经验，组织开展课题研究，研究成果及时应用推广。提升县乡教师教学水平。协调有关省直帮扶部门，组织红原教师到成都跟岗实习，学习内地教学方法经验；绵阳职业技术学院专门增设专项人才培养专业，为红原输送优势教育人才；西南民大选派科技扶贫小分队和社会实践小分队开展“送教上门”等社会实践活动，带动红原教师提升专业能力。积极争取社会支持。广泛动员社会爱心企业、社会组织、爱心人士等支持红原教育事业发展，争取捐赠早餐牛奶近10万盒，价值20余万元，玩具、桌子、凳子、被套、书本、文具等价值10余万元。

拓宽就学渠道。坚持把拓宽就学渠道作为帮扶的重大举措，积极保障广大初、高中毕业生有学可上、有校可读。挖潜全省市场监管系统内部教育资源，协调省食品药品学校、省质监校、省工商行政管理干部学校等通过争取省教育厅支持，将9+3招生计划调整到阿坝州，并实现首次到红原招生，适当减免学习费用，开展一对一的思政教育、语言学习、文化交流、就业指导等服务，帮助红原籍学生学有所成、学毕有用。牵头联系帮扶院校扩大招生，通过联席会议等机制，协调西南民大、四川标榜职业学院、绵阳职业技术学院等定点帮扶红原县参与院校，稳步推进红原招生计划，开通录取绿色通道，减免红原籍学生学费等。协调社会办学机构深入红原招生，积极对接香港李锦记希望厨师等中职学校，发挥其资源优、管理严、就业好等优势，每年到红原开展专项招生宣传，对有志学习厨艺的初高中毕业能录尽录，提供免费吃住，指导教学实践，落实就近就业。

开展教育救助。坚持把教育救助作为解决因学致贫、激励重教爱学的重要手段，切实解决贫困家庭教育困难，提高教育扶贫质量和水平。科学制定《帮扶红原县教育救助金管理办法》，明确教育救助奖励范围、标准、申请程序等，鲜明教育救助导向，规范教育救助措施，凡品学兼优、考上大中专院校、升读博士硕士等红原籍学生，均实施教育救助关爱。持续推进落实教育救助资金，近年来共投入教育救助金近100万元，用于鼓励支持教育扶贫，对红原教育救助体系作出积极补充。仅2019年8月，按照本科3000元/人、大专2500元/人、中专2000元/人的标准，共计救助奖励新升学学生100人，发放救助奖励金26万余元。大力激发教育救助带动效应，大张旗鼓宣传营造重学社会氛围，每年组织各村开展教育救助奖励金发放仪式，邀请县乡（镇）有关领导、受救助奖励学生及家长、其他部分群众及学生代表参加，并通过工作简报、微信微博、融媒体客户端等载体广泛宣传，取得了良好的宣传动员效果，增强了广大学生学习动力，激发了广大群众让子女接受更高层次教育的热情和信心。（县市场监管局）

内容时间：2019-09-05