在转型期的教材教辅版权纠纷中，针对教材社维权理由及行为引发的问题，应确立维护企业合法的权益、有助于产业健康发展、符合公众利益等维权原则，并建议形成几条相对明确的侵权界限，确定公平合理的授权版税，相对开放地授权。在网络时代的民营书店困境中，针对书店衰落原因及民营实体书店的具体困境，建议免除所有实体书店的增值税，对部分公益性较强的书店进行房租补贴和项目补贴，降低...

2000年以来，教育部实施了国家课程、地方课程、校本课程三级课程改革，各地已陆续开发或编写了不少具有地方性知识特色的乡土教材（地方教材、校本教材），中国乡土知识传承和乡土课程与教材建设问题开始受到社会各界广泛关注，这是我国教育思想和教育体制改革中的一件大事。