本文共三个部分，第一部分概括了现状，主要有：0～3岁儿童中男孩与女孩比例基本相当；健康方面98.97%的孩子没有生理缺陷；兴趣方面85.28%的家长还看不出来孩子有何兴趣；家庭养育方面六成的父母接受了高等教育；64.9%的家庭在孩子出生后用母乳喂养；5.5%的父亲处于待业状况，31.1%的母亲正在待业等。第二部分是找出问题：深圳市对0～3岁儿童发展与教育重视程度不够，政策不完善、执行不到位，经费投入不足；早教机构缺乏监管，亟须规范；科学育儿活动效果不明显，家庭获取育儿知识的渠道较单一、传统；社区儿童的文体游乐设施及场地不足；社区妇女儿童之家缺乏针对儿童早期教育的服务内容等。第三部分提出对策：构建基本覆盖全市的0～3岁儿童教养指导服务体系；分享学前教育经费，保障0～3岁儿童教育和家庭教育经费投入；将0～3岁儿童的发展纳入基础教育体系统筹管理；依托社区多形式开展早教服务；出台政策明确0～3岁儿童教育机构的主管部门及管理方式；出台相关政策保障住宅区0～6岁儿童活动场所的合理位置及空间面积；探索建立对特殊儿童家庭的援助机制。
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