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在本章中，笔者试图通过对一名聋哑未成年人的生活经历和生活环境的考察，对非正式社会组织和正式社会组织在实现未成年残疾人参与权中的功能进行分析。文章发现，聋哑未成年人在社会参与方面的困难，不完全是由他自身的听语障碍造成的，也由主流社会没有为残疾人提供有效参与的条件和环境所造成。聋哑人的非正式社会组织在聋哑未成年人参与权的实现方面，发挥着重要的作用，功能包括交流工具的学习、同类人员的聚集、交流和互助以及利益表达等。
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